Educación técnica y estructura social en América Latina
- Author(s):
- Winar, David L.
- Corporate Author(s):
-
NU. CEPAL. Oficina de Buenos Aires |
-
PNUD |
- UNESCO
- Date Issued:
- 1981-04
- UN symbol:
Considera diversas modalidades de educación técnico-profesional centrándose en la enseñanza industrial de nivel medio. Incluye dos áreas temáticas diferentes pero estrechamente vinculadas: por un lado, la relación entre educación técnica y empleo y, por otro, las interrelaciones entre aquella y diversas dimensiones del sistema social.
Show full data
- Project(s):
- Publishing information:
- Physical description:
- UN symbol:
- Physical location:
- Type of document:
- Bibliographic level:
- Notes:
- Show full item record
Downloadable Files
This item appears in the following Collection(s)
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
Educación, estructuras sociales y desarrollo en América Latina
- Author(s):
- Wolfe, Marshall
- Date Issued
- 1967
- Physical Description
- 38 p
Estructura agraria y educación en América Latina = Agrarian structure and education in Latin America
- Corporate Author(s):
- FAO
- Date Issued
- 1962-02-26
- Physical Description
- 30 p.
- UN symbol:
Panorama de la educación técnica profesional en América Latina y el Caribe
- Author(s):
- Sevilla B., María Paola
- Serie:
- No.
- 222
- Date Issued
- 2017-01
- Physical Description
- 98 p.
- UN symbol:
En un nuevo escenario donde la Educación Técnica Profesional (ETP) vuelve a ser objeto de atención de los gobiernos y los organismos internacionales, este documento da cuenta de sus principales características en América Latina y el Caribe y enfatiza en aspectos organizativos asociados a su provisi...
Financiamiento de la enseñanza y la educación y formación técnica y profesional en América Latina y el Caribe
- Author(s):
- Hanni, Michael
- Serie:
- No.
- 200
- Date Issued
- 2019-06-17
- Physical Description
- 83 p.
- UN symbol:
Un requisito fundamental para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es contar con una educación de calidad, accesible e inclusiva (Objetivo 4). Las investigaciones han demostrado que las inversiones en capital humano —ya sea por parte del sector público, las empresas o los ...