Educación y formación técnico-profesional en América Latina en el marco de la digitalización
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Educación y formación técnico-profesional en América Latina en el marco de la digitalización
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La transición digital avanza a gran velocidad y tiene efectos en prácticamente todas las esferas de la sociedad: desde la forma de educar hasta las relaciones humanas y el mundo del trabajo, incluidos tanto los tipos de empleo como las habilidades que se requerirán. La educación y formación técnico-profesional es una herramienta estratégica para articular educación y empleo, impulsar la productividad y la inclusión, y dotar a jóvenes y adultos de competencias para un mundo del trabajo en constante cambio. Aunque la educación y formación técnico-profesional genera beneficios laborales y sociales, persisten problemas como la segmentación, la rigidez y la baja calidad de los aprendizajes. Para que la digitalización ofrezca buenos resultados, son precisos modelos flexibles, actualización docente y cierre de brechas digitales. En este documento se aborda el papel que cumple y los desafíos que enfrenta la educación y formación técnico-profesional en América Latina y España, tanto para responder a las nuevas demandas de los mercados de trabajo en el contexto de la transformación digital como para facilitar la inclusión laboral de las personas jóvenes.
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Tabla de Contenido
Resumen ejeutivo .-- Introducción .-- I. ¿Quiénes se forman en el área técnico-profesional y cómo son sus trayectorias? .-- II. Digitalización y la formación técnica profesional .-- III. Algunas experiencias de fortalecimiento de la EFTP en el marco de la digitalización a destacar en América Latina .-- IV. Lecciones aprendidas y una hoja de ruta hacia el futuro.
