Estrechar los vínculos entre las competencias ofrecidas por el sistema educativo y las necesidades del mercado laboral es una prioridad para el cierre de brechas de capital humano. El presente estudio sintetiza la estructura del sistema educativo y de formación profesional en Colombia, la institucionalidad para la creación o actualización de los programas ofertados y el proceso de creación del Marco Nacional de Cualificaciones (MNC) como instrumento de integración entre la educación y el trabajo. Asimismo, se presentan los resultados de una investigación realizada por el Ministerio del Trabajo sobre los estudios dirigidos a identificar y anticipar las competencias del mercado laboral, que muestra la variedad de herramientas y organismos ejecutores existentes. Finalmente, se presenta una estrategia de fortalecimiento que describe los actores, las tareas y el procedimiento para potenciar la incorporación de herramientas de identificación y anticipación de habilidades en el diseño curricular de las instituciones de educación y formación.