Costa, Vera Lúcia CabralMontoya, SilviaSilva, Pedro Luiz Barros2014-01-022014-01-022001-039213217757https://hdl.handle.net/11362/5994Incluye BibliografíaResumen Este cuarto volumen de la serie ' ¿Hacia dónde va el gasto público en educación? Logros y desafíos' incluye dos ponencias presentadas al taller sobre 'evaluación de la Gestión del Gasto Público en Educación', organizado conjuntamente con la Oficina de Evaluación y Supervisión del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el cual se llevó a cabo, en la sede de la CEPAL, el 27 de enero de 2000.Desde una perspectiva comparativa, las ponencias describen y analizan las experiencias de gestión del gasto público en educación en Argentina (Silvia Montoya) y en Brasil (Vera Lúcia Cabral Costa y Luiz Barros Silva), a partir del proceso de reestructuración educativa en ambos países.libro80 páginas.application/pdfspaTextoDisponibleLC/L.1432/ADD.3-PANALISIS COMPARATIVOEDUCACIONESTUDIOS DE CASOSEVALUACIONFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIONGASTOS PUBLICOSINFORMATICAADMINISTRACION PUBLICACASE STUDIESCOMPARATIVE ANALYSISEDUCATIONEDUCATIONAL FINANCINGEVALUATIONINFORMATICSPUBLIC EXPENDITURESPUBLIC ADMINISTRATION