La agenda social latinoamericana del año 2000

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cepal.bibLevelSección o Parte de un Documento
cepal.callNumberX/R 185.05(73/2001)
cepal.docTypeRevistas
cepal.idSade19292
cepal.topicEngINEQUALITY
cepal.topicEngSOCIAL STRATIFICATION AND MOBILITY
cepal.topicEngSOCIAL INVESTMENT/SPENDING
cepal.topicEngPOVERTY
cepal.topicEngSOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES
cepal.topicEngINCOME DISTRIBUTION
cepal.topicEngPUBLIC INCOME AND EXPENDITURE
cepal.topicSpaDESIGUALDAD
cepal.topicSpaESTRATIFICACIÓN Y MOVILIDAD SOCIAL
cepal.topicSpaINVERSIÓN/GASTO SOCIAL
cepal.topicSpaPOBREZA
cepal.topicSpaPOLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES
cepal.topicSpaDISTRIBUCIÓN DEL INGRESO
cepal.topicSpaINGRESOS Y GASTOS PÚBLICOS
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaEngSTATISTICS
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
cepal.workareaSpaESTADÍSTICAS
dc.contributor.authorFranco, Rolando
dc.contributor.authorSáinz, Pedro
dc.coverage.spatialEngLATIN AMERICA
dc.coverage.spatialSpaAMERICA LATINA
dc.date.accessioned2014-01-02T18:42:29Z
dc.date.available2014-01-02T18:42:29Z
dc.date.issued2001-04
dc.descriptionIncluye Bibliografía
dc.description.abstract Terminada la década de los noventa, el bajo crecimiento económico, su vulnerabilidad ante la inestabilidad financiera internacional y los escasos avances en materia de equidad, obligan a reflexionar respecto de la agenda social futura. En ella seguirá teniendo un papel importante la lucha por la superación de la pobreza y la indigencia, condicionada en buena parte por la capacidad de la transformación económica y su dinamismo para crear puestos de trabajo en gran cantidad y de mayor calidad en términos de productividad e ingresos. A la vez, por la pesada herencia de rezagos sociales, es imprescindible que los programas sociales hagan uso eficiente de sus recursos, y para precaverse ante posibles crisis, hay que implementar redes de protección para los períodos recesivos. Dichos programas deberán asignar gran importancia a la creación de capital humano, cuidando de mejorar la mala distribución actual de la educación entre estratos sociales que constituye uno de los símbolos de los rezagos sociales latinoamericanos. Pero la educación por sí sola no basta para superar la falta de equidad, mejorar la distribución del ingreso y generar una movilidad social que permita que los hijos superen las oportunidades de bienestar material y de status social alcanzados por sus padres. La transformación económica debiera aprovechar los mayores niveles educativos creando más puestos de trabajo de mayor productividad, para lo cual hay que elevar los actuales coeficientes de inversión y la captación y difusión del progreso técnico. Una mejor combinación de trabajo, capital y progreso técnico sentará las bases de sociedades más inclusivas e igualitarias.
dc.formatTexto
dc.format.extentpáginas. 55-66
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/G.2130-P
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/10717
dc.language.isospa
dc.physicalDescriptionp. 55-66
dc.relation.isPartOfRevista de la CEPAL
dc.relation.isPartOfNo73
dc.relation.isPartOfSeriesRevista CEPAL
dc.subject.unbisEngEQUALITY
dc.subject.unbisEngINCOME DISTRIBUTION
dc.subject.unbisEngPOVERTY
dc.subject.unbisEngPUBLIC EXPENDITURES
dc.subject.unbisEngSOCIAL CONDITIONS
dc.subject.unbisEngSOCIAL MOBILITY
dc.subject.unbisEngSOCIAL POLICY
dc.subject.unbisEngUNEMPLOYMENT
dc.subject.unbisSpaCONDICIONES SOCIALES
dc.subject.unbisSpaDESEMPLEO
dc.subject.unbisSpaDISTRIBUCION DEL INGRESO
dc.subject.unbisSpaIGUALDAD
dc.subject.unbisSpaGASTOS PUBLICOS
dc.subject.unbisSpaMOVILIDAD SOCIAL
dc.subject.unbisSpaPOBREZA
dc.subject.unbisSpaPOLITICA SOCIAL
dc.titleLa agenda social latinoamericana del año 2000
dc.type.coarrevista
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