Desigualdad educativa en Costa Rica: la brecha entre estudiantes de colegios públicos y privados. Análisis con los resultados de la evaluación internacional pisa

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cepal.callNumberLC/G.2597-Pes
cepal.docTypeRevistases
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cepal.physicalDescriptiongráficos., tablas.es
cepal.regionalOfficeSantiagoes
cepal.topicEngEDUCATIONes
cepal.topicSpaEDUCACIÓNes
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENTes
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIALes
dc.contributor.authorDel Valle A., Roberto
dc.contributor.authorFernández A., Andrés
dc.coverage.spatialEngCOSTA RICAes
dc.coverage.spatialSpaCOSTA RICAes
dc.date.accessioned2014-03-14T12:56:35Zes
dc.date.available2014-03-14T12:56:35Zes
dc.date.issued2013-12es
dc.description.abstractEn este artículo se presentan los principales resultados del Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes (pisa) de 2009 para Costa Rica y se analiza la brecha por tipo de colegio, donde se evidencia que los estudiantes que asisten a colegios privados obtienen mejores puntajes que aquellos de colegios públicos. Sin embargo, mediante la estimación de una función de producción educativa (fpe) se demuestra que esta brecha no obedece en su totalidad al tipo de administración del centro educacional al que concurren los estudiantes, sino más bien a los factores familiares y las características personales de los estudiantes, especialmente al año escolar que cursa el joven en el momento de realizar la prueba pisa.es
dc.formatTextoes
dc.format.extentpáginas. 37-5es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.identifier.unSymbolLC/G.2597-Pes
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/35932es
dc.language.isospaes
dc.physicalDescriptionp. 37-57; grafs., tabls.es
dc.relation.isPartOfRevista CEPALes
dc.relation.isPartOfNo111es
dc.relation.isPartOfSeriesRevista CEPALes
dc.relation.translationLanguageenges
dc.relation.translationRecordInequality in education in Costa Rica: The gap between students in public and private schools. An analysis of the results of the Programme for International Student Assessment (PISA)es
dc.relation.translationUrihttps://hdl.handle.net/11362/37004es
dc.rights.coarDisponiblees
dc.subject.unbisEngEDUCATIONes
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL QUALITYes
dc.subject.unbisEngACADEMIC ACHIEVEMENTes
dc.subject.unbisEngMEASUREMENTes
dc.subject.unbisEngPUBLIC SCHOOLSes
dc.subject.unbisEngPRIVATE SCHOOLSes
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL STATISTICSes
dc.subject.unbisSpaEDUCACIONes
dc.subject.unbisSpaCALIDAD DE LA EDUCACIONes
dc.subject.unbisSpaRENDIMIENTO ESCOLARes
dc.subject.unbisSpaMEDICIONes
dc.subject.unbisSpaESCUELAS PUBLICASes
dc.subject.unbisSpaESCUELAS PRIVADASes
dc.subject.unbisSpaESTADISTICAS DE LA EDUCACIONes
dc.titleDesigualdad educativa en Costa Rica: la brecha entre estudiantes de colegios públicos y privados. Análisis con los resultados de la evaluación internacional pisaes
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