Viabilidad económica e institucional de la reforma educativa en Chile

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberINT UN/SO 19(11/95)
cepal.callNumberLC/L.926
cepal.cityOfEventSantiago
cepal.dateOfEvent11-12 abril 1995
cepal.docTypeSeries
cepal.eventSeminario-Taller sobre Reforma de la Educación Media en Chile: Hacia una Mayor Equidad?
cepal.idSade15214
cepal.jobNumberS9500005 S
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngPUBLIC ADMINISTRATION
cepal.topicEngSOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaGESTIÓN PÚBLICA
cepal.topicSpaPOLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaEngPLANNING FOR DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
cepal.workareaSpaPLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO
dc.contributor.authorFranco, Rolando
dc.contributor.entityNU. CEPAL
dc.coverage.spatialEngCHILE
dc.coverage.spatialSpaCHILE
dc.date.accessioned2014-01-02T16:21:32Z
dc.date.available2014-01-02T16:21:32Z
dc.date.issued1995-12
dc.descriptionIncluye Bibliografía
dc.description.abstractBajo el título "Viabilidad económica e institucional de la reforma educativa en Chile" este número de la serie "Políticas Sociales"reúne las ponencias presentadas a la cuarta mesa redonda del Seminario-taller "Reforma de la educación media en Chile: ¿hacia una mayor equidad?, realizado en la CEPAL en Santiago de Chile el 11 y12 de abril de 1995. La primera mesa redonda se centró en el tratamiento de los aspectos generales de la calidad y equidad de la educación media; la segunda, en los aspectos exógenos al sistema educativo que tienen que ver con la calidad y equidad de la educación media; la tercera de ellas estuvo dirigida a examinar la relación entre educación y oportunidades y condiciones de empleo, y la cuarta a la viabilidad política, institucional y económica de la reforma educativa. La difusión de las ponencias correspondientes a las restantes mesas redondas se efectuó en los números 8 y 9 y 10 de esta serie.
dc.formatTexto
dc.format.extent64 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/L.926
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/6106
dc.language.isospa
dc.physicalDescription64 p.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesSerie Políticas Sociales
dc.relation.isPartOfSeriesNo11
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL FINANCING
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL REFORM
dc.subject.unbisEngLOCAL GOVERNMENT
dc.subject.unbisEngSOCIAL POLICY
dc.subject.unbisEngPUBLIC ADMINISTRATION
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaGOBIERNO LOCAL
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.unbisSpaPOLITICA SOCIAL
dc.subject.unbisSpaREFORMA DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaADMINISTRACION PUBLICA
dc.titleViabilidad económica e institucional de la reforma educativa en Chile
dc.type.coarlibro
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