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dc.contributor.authorVillatoro S., Pablo
dc.contributor.authorSilva, Alisson
dc.date.accessioned2014-01-02T16:21:30Z
dc.date.available2014-01-02T16:21:30Z
dc.date.issued2005-02
dc.identifier.isbn9213226322
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11362/6094
dc.descriptionIncluye Bibliografía
dc.description.abstractEn este documento se analizan las políticas y programas públicos asociados a las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC); en América Latina y el Caribe, con énfasis en las iniciativas de universalización del acceso a Internet. En particular, se entregan elementos de diagnóstico relativos a la brecha digital, se analizan las estrategias nacionales para la sociedad de la información y se caracteriza el estado de avance en materias de gobierno electrónico. También se desarrolla una revisión de las principales experiencias nacionales de informatización de las escuelas públicas y de instalación de telecentros comunitarios en localidades socialmente excluidas. En este último ámbito, se estudian algunas experiencias con mayor profundidad, en orden a identificar buenas prácticas, y se proponen recomendaciones para el diseño de políticas y programas.
dc.format.extent84 páginas.
dc.language.isoes
dc.publisherCEPAL
dc.relation.ispartofseriesSerie Políticas Sociales
dc.titleEstrategias, programas y experiencias de superación de la brecha digital y universalización del acceso a las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC). Un panorama regional
dc.typeTexto
dc.contributor.entityItalia. Gobierno
dc.contributor.entityNU. CEPAL. División de Desarrollo Social
dc.projectProyecto RISALC, Red en Línea de Instituciones Sociales de América Latina y el Caribe ITA/04/002
dc.divisionDivisión de Desarrollo Social
dc.publicationstatusDisponible
dc.regionalofficeSantiago
dc.physicaldescription84 p. : tabls.
dc.jobnumberS0412977 S
dc.salenumber04.II.G.158
dc.callnumberINT UN/SO 19(101/2005)
dc.callnumberLC/L.2238-P
dc.identifier.unsymbolLC/L.2238-P
dc.placeofeditionSantiago
dc.relation.ispartofseriesno101
dc.subject.spanishACCESO A LA INFORMACION
dc.subject.spanishADMINISTRACION PUBLICA
dc.subject.spanishBRECHA DIGITAL
dc.subject.spanishCENTROS DE INFORMACION
dc.subject.spanishESCUELAS PUBLICAS
dc.subject.spanishINTERNET
dc.subject.spanishSOCIEDAD DE LA INFORMACION
dc.subject.spanishTECNOLOGIA DE LA INFORMACION
dc.subject.spanishTECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
dc.subject.englishACCESS TO INFORMATION
dc.subject.englishCOMMUNICATION TECHNOLOGY
dc.subject.englishDIGITAL DIVIDE
dc.subject.englishINFORMATION CENTRES
dc.subject.englishINFORMATION SOCIETY
dc.subject.englishINFORMATION TECHNOLOGY
dc.subject.englishINTERNET
dc.subject.englishPUBLIC ADMINISTRATION
dc.subject.englishPUBLIC SCHOOLS
dc.coverage.spatialspaAMERICA LATINA Y EL CARIBE
dc.coverage.spatialengLATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN
dc.type.biblevelDocumento Completo
dc.doctypeSeries
dc.topic.spanishEDUCACIÓN
dc.topic.spanishGESTIÓN PÚBLICA
dc.topic.spanishGOBIERNO ABIERTO
dc.topic.spanishTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
dc.topic.englishEDUCATION
dc.topic.englishPUBLIC ADMINISTRATION
dc.topic.englishOPEN GOVERNMENT
dc.topic.englishINFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGIES (ICTS)
dc.idsade20846
dc.workarea.spanishDESARROLLO SOCIAL
dc.workarea.spanishPLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO
dc.workarea.englishSOCIAL DEVELOPMENT
dc.workarea.englishPLANNING FOR DEVELOPMENT
cepal.physicaldescriptiontablas


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