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Brechas de acceso a la educación en Guatemala: transformación educativa para la igualdad, con énfasis en las poblaciones rurales y los pueblos indígenas

Documentos de proyectos e investigación
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Documento en español (2.048Mb)
Date
2022-10-28
Author
Jacir de Lovo, Ana Evelyn
UN Symbol
LC/MEX/TS.2022/20
LC/TS.2022/164
Metadata
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Abstract
En este trabajo se muestra que, a pesar de los esfuerzos por mejorar la educación, persisten en Guatemala grandes brechas de acceso al goce efectivo del derecho a la educación, particularmente en el caso de las poblaciones rurales y los pueblos indígenas. Con excepción de la enseñanza primaria, las brechas de acceso y logro educativo en preprimaria, ciclo básico y diversificado son muy elevadas y su superación representa un desafío muy grande de inversión, compromiso y prioridad política. No basta con que los niños y jóvenes asistan a la escuela; el verdadero reto es que logren las habilidades, competencias y conocimientos que los preparen para aprender a lo largo de la vida y para insertarse social y laboralmente. Es urgente no solo aumentar el acceso a la educación y la eficiencia y la calidad educativa para toda la población, sino también nivelar hacia arriba los aprendizajes de la diversidad poblacional para disminuir las brechas educativas y lograr que nadie se quede atrás.
Abstract
Resumen .-- Introducción .-- I. Marco teórico .-- II. Marco metodológico para el diagnóstico de las brechas educativas en Guatemala .-- III. Estado de situación en Guatemala: brechas educativas .-- IV. Conclusiones .-- V. Recomendaciones y propuestas de política para avanzar en el logro de una educación inclusiva y de calidad, sin dejar a nadie atrás .-- VI. Líneas de investigación futuras.
Serie
Documentos de Proyectos
ECLAC Subtopics
EDUCATION ; INDIGENOUS PEOPLES AND AFRO-DESCENDANTS ; INEQUALITY ; PUBLIC POLICIES ; SOCIAL RIGHTS
United Nations Subtopics
EDUCATION ; RIGHT TO EDUCATION ; EQUALITY ; RURAL AREAS ; INDIGENOUS PEOPLES ; EDUCATIONAL POLICY ; EDUCATIONAL DEVELOPMENT ; EDUCATIONAL QUALITY ; RECOMMENDATIONS
Country / Region
GUATEMALA
Project(s)
Proyecto CEPAL/FIDA: Nuevas Narrativas para una Transformación Rural en América Latina y el Caribe
URI
https://hdl.handle.net/11362/48360
Collections
  • Documentos de Proyectos

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