Memoria del Primer Seminario Regional de Desarrollo Social. Educación en América Latina y el Caribe: la crisis prolongada como una oportunidad de reestructuración
Abstract
Este documento constituye la memoria del Primer Seminario Regional de Desarrollo Social “Educación en América Latina y el Caribe: la crisis prolongada como una oportunidad de reestructuración”, organizado por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) los días 13, 14 y 15 de octubre de 2021.
El seminario tuvo por objetivo reflexionar sobre la educación como motor del desarrollo social con expertos de Naciones Unidas y organizaciones multilaterales, académicos y tomadores de decisiones de política educativa en la región y sobre las estrategias que se están planteando en el campo de las políticas educativas como parte de la recuperación transformadora con igualdad y sostenibilidad en la región.
Abstract
Resumen .-- Antecedentes .-- Palabras inaugurales / Alicia Bárcena .-- Panel I: Oportunidades de reconstruir sistemas educativos más inclusivos y resilientes .-- Panel II: Adolescentes y jóvenes durante la pandemia - una secundaria inclusiva .-- Panel III: Agenda de recuperación educativa frente a la pandemia .-- Panel IV: Habilidades y competencias necesarias en un contexto cambiante .-- Panel V: Educación, protección social integral y pandemia .-- Palabras de cierre: articulación de las políticas educativas con las otras políticas sociales y la oportunidad de repensar la educación.
Serie
Serie Seminarios y Conferencias No. 96ECLAC Subtopics
EDUCATION ; INEQUALITY ; PUBLIC POLICIES ; SOCIAL RIGHTSUnited Nations Subtopics
SOCIAL DEVELOPMENT ; EDUCATION ; YOUTH ; ADOLESCENTS ; COVID-19 ; EDUCATIONAL POLICY ; SOCIAL SECURITY ; SOCIAL POLICY ; EQUALITY ; CONFERENCES ; PANDEMICSCountry / Region
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