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Lecciones, experiencias y aprendizajes en el ámbito de gobierno abierto: el caso de DATA Uruguay
Capítulo XXII
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Símbolo ONU
LC/PUB.2017/9-P
Citación
Página completa del ítem
Lecciones, experiencias y aprendizajes en el ámbito de gobierno abierto: el caso de DATA Uruguay
Fecha
2017-04
Autores
Carranza, Daniel
TIPO DE DOCUMENTO
Libros y documentos institucionales
Publicado en
Desde el gobierno abierto al Estado abierto en América Latina y el Caribe. Santiago: CEPAL, 2017. LC/PUB.2017/9-P. p. 437-448
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SERIE
URI
https://hdl.handle.net/11362/44767
Temas ONU
ESTUDIOS DE CASOS
ACCESO A LA INFORMACION
GOBERNABILIDAD
PROGRAMAS DE ACCION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ACTIVIDADES DE PROYECTOS
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Temas CEPAL
AGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
GOBIERNO ABIERTO
ROL DEL ESTADO
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País/Región
URUGUAY
Descripción
Tabla de Contenido
Resumen
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Subtemas ONU
Subtópicos CEPAL
Región/País
Temas ONU
ESTUDIOS DE CASOS
ACCESO A LA INFORMACION
GOBERNABILIDAD
PROGRAMAS DE ACCION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ACTIVIDADES DE PROYECTOS
GOBIERNO ABIERTO
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