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dc.contributor.authorAraneda, Paulina
dc.contributor.authorLeyton, César
dc.contributor.authorBobadilla, Catalina
dc.date.accessioned2018-05-02T17:41:26Z
dc.date.available2018-05-02T17:41:26Z
dc.date.issued2018-04-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/43559
dc.description.abstractEl presente documento analiza los obstáculos que enfrentan en su trayectoria educativa los jóvenes de enseñanza secundaria en República Dominicana y que provoca su abandono del sistema educacional. Asimismo, propone recomendaciones para el mejoramiento de la oferta educativa, particularmente la educación técnico profesional, como eje promotor del avance en el aumento de la cobertura de la secundaria y de retención de estudiantes en el sistema.
dc.description.tableofcontentsResumen .-- Introducción .-- I. Contexto educativo en República Dominicana .-- II. Jóvenes fuera de la educación secundaria en República Dominicana y América Latina .-- III. Jóvenes entre la educación y el trabajo .-- IV. Elementos para reflexionar sobre el abandono escolar y la oferta de educación secundaria técnico profesional y recomendaciones de política pública.
dc.format.pdf
dc.format.extent83 páginas.
dc.language.isoes
dc.publisherCEPAL
dc.relation.ispartofseriesSerie Políticas Sociales
dc.titleEstudio sobre el mejoramiento de la educación secundaria en la República Dominicana
dc.typeTexto
dc.projectProyecto "Educación y Capacitación Técnico-Profesional para una mayor Igualdad en América Latina y el Caribe"
dc.divisionDivisión de Desarrollo Social
dc.publicationstatusDisponible
dc.physicaldescription83 p.
dc.jobnumberS1800343_es
dc.callnumberLC/TS.2018/36
dc.identifier.unsymbolLC/TS.2018/36
dc.placeofeditionSantiago
dc.relation.ispartofseriesno230
dc.subject.spanishENSEÑANZA SECUNDARIA
dc.subject.spanishCALIDAD DE LA EDUCACION
dc.subject.spanishPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.spanishJUVENTUD
dc.subject.spanishEMPLEO DE LOS JOVENES
dc.subject.spanishABANDONO DE ESTUDIOS
dc.subject.spanishINDICADORES EDUCATIVOS
dc.subject.englishSECONDARY EDUCATION
dc.subject.englishEDUCATIONAL QUALITY
dc.subject.englishEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.englishYOUTH
dc.subject.englishYOUTH EMPLOYMENT
dc.subject.englishDROP-OUTS
dc.subject.englishEDUCATIONAL INDICATORS
dc.coverage.spatialspaREPUBLICA DOMINICANA
dc.coverage.spatialengDOMINICAN REPUBLIC
dc.type.biblevelDocumento Completo
dc.doctypeSeries
dc.sdg4
dc.sdg8
dc.sdg1
dc.topic.spanishAGENDA 2030 PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
dc.topic.spanishDERECHOS SOCIALES
dc.topic.spanishEDUCACIÓN
dc.topic.spanishPOLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES
dc.topic.english2030 AGENDA FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
dc.topic.englishEDUCATION
dc.topic.englishSOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES
dc.topic.englishSOCIAL RIGHTS
dc.divisionengSocial Development Division
dc.workarea.spanishDESARROLLO SOCIAL
dc.workarea.englishSOCIAL DEVELOPMENT
dc.contributor.institutionNoruega. Gobierno


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