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Reflexiones finales [sobre las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina]
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Símbolo ONU
LC/L.3545
Citación
Página completa del ítem
Reflexiones finales [sobre las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina]
Fecha
2012-11
Autores
NU. CEPAL
Comisión Europea
Trucco, Daniela
Sunkel, Guillermo
TIPO DE DOCUMENTO
Documentos de proyectos e investigación
Publicado en
En: Las tecnologías digitales frente a los desafíos de una educación inclusiva en América Latina: algunos casos de buenas prácticas. Santiago: CEPAL, 2012. p. 255-262. LC/L.3545
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SERIE
URI
https://hdl.handle.net/11362/35393
Temas ONU
EDUCACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
ESCUELAS
POLITICA EDUCATIVA
INTEGRACION SOCIAL
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Temas CEPAL
DESIGUALDAD
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
EDUCACIÓN
Más...
País/Región
AMERICA LATINA
Descripción
Tabla de Contenido
Resumen
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Subtemas ONU
Subtópicos CEPAL
Región/País
Temas ONU
EDUCACION
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
ESCUELAS
POLITICA EDUCATIVA
INTEGRACION SOCIAL
Más...
Temas CEPAL
DESIGUALDAD
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
EDUCACIÓN
Más...
País/Región
AMERICA LATINA
Evento
Seminario Internacional La Tecnología Digital Frente a los Desafíos de la Educación Inclusiva en América Latina: Algunos Casos de Buenas Prácticas
Proyecto
Proyecto @LIS2, Alianza para la Sociedad de la Información 2. Diálogo Político Inclusivo e Intercambio de Experiencias
Colecciones
Sede de la CEPAL en Santiago (Estudios e Investigaciones)
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