Cobertura de la educación básica primaria en Colombia
- Author(s):
- Ortega Pedroza, Mary Isabel
- Corporate Author(s):
-
NU. CEPAL. CELADE |
- Fondo de Población de las Naciones Unidas
- Date Issued:
- 1991
La investigación se estructura en torno a 2 interrogantes centrales: ha alcanzado la cobertura de la educación básica niveles acordes con el desarrollo del país y con la expansión de la educación, y si la educación primaria es de carácter gratuito y obligatorio, por qué la cobertura no es total y similar en las distintas regiones del país.
Show full data
- Event(s):
- Project(s):
- Publishing information:
- Physical description:
- Physical location:
- Type of document:
- Bibliographic level:
- Notes:
- Show full item record
Downloadable Files
This item appears in the following Collection(s)
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
Colombia: el crecimiento de la poblacion 1950-1965. Perspectivas e implicaciones sobre los requerimientos de profesores en el sector de educacion infantil y primaria, 1965-1985
- Author(s):
- Rincón Mesa, Manuel José
- Corporate Author(s):
- NU. CEPAL. CELADE
- Serie:
- No.
- 119
- Date Issued
- 1970-03
- Physical Description
- 36 p. : gráfs., tabls.
Ampliación de la cobertura de microfinanzas en el área rural del Estado Plurinacional de Bolivia: un diagnóstico cualitativo de los esfuerzos actuales y desafíos
- Author(s):
- Zalles, Miguel |
- Van Swinderen, Anne Marie
- Serie:
- No.
- 216
- Date Issued
- 2009-08
- Physical Description
- 43 p. : gráfs., tabls.
- UN symbol:
El presente trabajo de investigación, es una exploración que busca, sobre todo, poder señalar los posibles caminos a seguir en Bolivia en el desarrollo de las microfinanzas en general y en el área rural en particular. Se basó en entrevistas y visitas de campo y se realizó entre julio y agosto de 20...
El costo efectividad de las políticas de educación primaria en América Latina: estudio basado en la opinión de expertos
- Author(s):
- Schiefelbein, Ernesto |
- Wolff, Laurence |
- Schiefelbein, Paulina
- Serie:
- Date Issued
- 2000-10
- UN symbol:
La opinión de expertos como instrumento para evaluar la inversión en educación primaria
- Author(s):
- Schiefelbein, Ernesto |
- Schiefelbein, Paulina |
- Wolff, Laurence
- Serie:
- No.
- 72
- Date Issued
- 2000-12
- Physical Description
- p. 147-163
- UN symbol:
La mayoría de las inversiones educacionales se basan en conjeturas
parcialmente probadas o en simples hipótesis sobre la
relación costo/efectividad de una intervención dada. En realidad,
sólo se ha contado con estimaciones de la rentabilidad
media de cada tipo de educación, a pesar de que éstas se...