Desafíos a la educación secundaria en América Latina
- Autor(es):
-
Tedesco, Juan Carlos |
- López, Néstor
- Fecha de publicación:
- 2002-04
- Serie:
- Revista CEPAL
- Símbolo ONU:
- Publicado en:
- Revista de la CEPAL No.76
La mayor parte de los países de América Latina asumieron enlos últimos años,en forma implícita o explícita, el compromiso de universalizar una educación secundaria básica y de buena calidad.Pese a la diversidad de situaciones que se puedenencontrar en la región,es posible ver que este compromisosignifica para cada uno de ellos tener que enfrentar simultáneamente las deudas educativas del pasado, que se expresanfundamentalmente en una cobertura parcial que no llega a todos los adolescentes,con los nuevos desafíos planteados porlas exigencias de las transformaciones en la organización deltrabajo,la cultura y el desempeño ciudadano.Partiendo delreconocimiento de este "exceso de demandas " sobre la educación, el presente artículo se propone mostrar algunos de los dilemas y tensiones más importantes que enfrentan las políticasdestinadas a universalizar una educación secundaria de buenacalidad en la región.
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