La escolaridad, el estrato social y la formación de las primeras uniones en México: una visión de largo plazo

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cepal.callNumberLC/G.2673-P
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cepal.physicalDescriptiongráficos., tablas.
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cepal.topicEngEDUCATION
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cepal.workareaEngPOPULATION AND DEVELOPMENT
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
cepal.workareaSpaPOBLACIÓN Y DESARROLLO
dc.contributor.authorMier y Terán, Marta
dc.coverage.spatialEngMEXICO
dc.coverage.spatialSpaMEXICO
dc.date.accessioned2016-07-04T16:43:56Z
dc.date.available2016-07-04T16:43:56Z
dc.date.issued2016-06
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es analizar el efecto de los crecientes niveles educativos en los patrones de formación de las primeras uniones en el siglo XX en México. Para ello se analizan la edad al momento de la unión, el tipo de unión (matrimonio o unión consensual) y la residencia de la pareja recién formada (hogar independiente o permanencia en el hogar familiar). Los ejes analíticos son el género, el estrato social y la cohorte. La fuente de datos es la Encuesta Nacional sobre la Dinámica de las Familias (ENDIFAM) de 2005. Se estiman modelos de tiempo discreto: regresión logística y de riesgos en competencia. Se observa que la asistencia a la escuela y la escolaridad propician la postergación de la formación de la primera unión en general y de las uniones consensuales en particular, y reducen la probabilidad de que las parejas permanezcan en el hogar familiar. Sin embargo, esto ocurre por vías muy distintas en el caso de hombres y mujeres y varía según las cohortes de nacimiento y los estratos sociales de origen.
dc.formatTexto
dc.format.extentpáginas..301-32
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/G.2673-P
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/40269
dc.language.isospa
dc.physicalDescriptionp..301-327; grafs., tabls.
dc.relation.isPartOfNotas de Población
dc.relation.isPartOfNo102
dc.relation.isPartOfSeriesNotas de Población
dc.relation.isPartOfVol43
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngCONSENSUAL UNION
dc.subject.unbisEngGENDER
dc.subject.unbisEngSOCIAL CLASSES
dc.subject.unbisEngHOUSEHOLDS
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaUNION CONSENSUAL
dc.subject.unbisSpaGENERO
dc.subject.unbisSpaCLASES SOCIALES
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dc.titleLa escolaridad, el estrato social y la formación de las primeras uniones en México: una visión de largo plazo
dc.type.coarartículo
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