Educación y conocimiento: las dos agendas y sus desafíos
cepal.bibLevel | Sección o Parte de un Documento |
cepal.callNumber | LC/L.3365 |
cepal.cityOfEvent | Barcelona |
cepal.dateOfEvent | 5-6 noviembre 2010 |
cepal.docType | Coediciones |
cepal.event | Seminario "Educación para el desarrollo en América Latina" |
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cepal.topicEng | SOCIAL COHESION |
cepal.topicEng | EDUCATION |
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cepal.topicSpa | EDUCACIÓN |
cepal.workareaEng | SOCIAL DEVELOPMENT |
cepal.workareaSpa | DESARROLLO SOCIAL |
dc.contributor.author | Brunner, José Joaquín |
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dc.date.accessioned | 2014-01-02T14:50:50Z |
dc.date.available | 2014-01-02T14:50:50Z |
dc.date.issued | 2011 |
dc.description | Incluye bibliografía |
dc.format | Texto |
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dc.identifier.unSymbol | LC/L.3365 |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11362/1434 |
dc.language.iso | spa |
dc.physicalDescription | diagrs., grafs., tabls. |
dc.relation.isPartOf | En: Educación, desarrollo y ciudadanía en América Latina: propuestas para el debate. Santiago: CEPAL, 2011. LC/L.3365. p. 39-89 |
dc.rights.coar | Disponible |
dc.subject.unbisEng | EDUCATION |
dc.subject.unbisEng | HISTORY |
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dc.subject.unbisEng | TEACHING |
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dc.title | Educación y conocimiento: las dos agendas y sus desafíos |
dc.type.coar | capítulo de libro |
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