Educación, eficiencia y equidad: una difícil convivencia
cepal.bibLevel | Sección o Parte de un Documento |
cepal.callNumber | INT UN/SO 19(42/2000) |
cepal.callNumber | LC/L.1432-P |
cepal.cityOfEvent | Santiago |
cepal.dateOfEvent | 27 enero 2000 |
cepal.docType | Series |
cepal.event | Taller sobre la Evaluación de la Gestión del Gasto Público en Educación |
cepal.saleNumber | 00.II.G.106 |
cepal.topicEng | EDUCATION |
cepal.topicEng | INEQUALITY |
cepal.topicSpa | EDUCACIÓN |
cepal.topicSpa | DESIGUALDAD |
cepal.workareaEng | SOCIAL DEVELOPMENT |
cepal.workareaSpa | DESARROLLO SOCIAL |
dc.contributor.author | Cohen, Ernesto |
dc.coverage.spatialEng | LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN |
dc.coverage.spatialSpa | AMERICA LATINA Y EL CARIBE |
dc.date.accessioned | 2014-01-02T16:20:58Z |
dc.date.available | 2014-01-02T16:20:58Z |
dc.date.issued | 2000-10 |
dc.description | Incluye Bibliografía |
dc.format | Texto |
dc.format.mimetype | application/pdf |
dc.identifier.unSymbol | LC/L.1432-P |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11362/5976 |
dc.language.iso | spa |
dc.relation.isPartOf | En: ¿Hacia dónde va el gasto público en educación?: logros y desafíos, volumen I: la búsqueda de la eficiencia - LC/L.1432-P - 2000 - p. 9-24 |
dc.relation.isPartOfSeries | Serie Políticas Sociales |
dc.rights.coar | Disponible |
dc.subject.unbisEng | EDUCATION |
dc.subject.unbisEng | EDUCATIONAL POLICY |
dc.subject.unbisEng | EQUALITY |
dc.subject.unbisEng | RESOURCES ALLOCATION |
dc.subject.unbisEng | EDUCATIONAL SYSTEMS |
dc.subject.unbisSpa | ASIGNACION DE RECURSOS |
dc.subject.unbisSpa | EDUCACION |
dc.subject.unbisSpa | IGUALDAD |
dc.subject.unbisSpa | POLITICA EDUCATIVA |
dc.subject.unbisSpa | SISTEMAS DE ENSEÑANZA |
dc.title | Educación, eficiencia y equidad: una difícil convivencia |
dc.type.coar | libro |
dspace.entity.type | Publication |
relation.isAuthorOfPublication | 624c6e2f-49f5-4814-9eca-ddf26daf3b27 |
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