Panorama de la educación técnica profesional en América Latina y el Caribe

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberLC/L.4287
cepal.divisionEngSocial Development Division
cepal.divisionSpaDivisión de Desarrollo Social
cepal.docTypeSeries
cepal.docTypeDocumentos de reuniones y conferencias
cepal.docTypeDocumentos de Organos Subsidiarios
cepal.docTypeDocumentos de referencia
cepal.jobNumberS1601350_es
cepal.projectPrograma de Cooperación "Vocational Education and Training for Greater Equality in Latin America and the Caribbean"
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cepal.sdg16
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngINEQUALITY
cepal.topicEngSOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaDESIGUALDAD
cepal.topicSpaPOLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.authorSevilla B., María Paola
dc.contributor.institutionNoruega. Gobierno
dc.coverage.spatialEngLATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN
dc.coverage.spatialSpaAMERICA LATINA Y EL CARIBE
dc.date.accessioned2017-01-20T12:57:38Z
dc.date.available2017-01-20T12:57:38Z
dc.date.issued2017-01
dc.description.abstractEn un nuevo escenario donde la Educación Técnica Profesional (ETP) vuelve a ser objeto de atención de los gobiernos y los organismos internacionales, este documento da cuenta de sus principales características en América Latina y el Caribe y enfatiza en aspectos organizativos asociados a su provisión.
dc.description.tableOfContentsResumen .-- Introducción .-- I. Marco de referencia .-- II. La ETP en los países de América Latina y el Caribe: características de la provisión y situación en ámbitos clave .-- III. Estudiantes de la ETP y resultados en el mercado del trabajo: una aproximación .-- IV. Síntesis y consideraciones finales.
dc.formatTexto
dc.format.extent98 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/L.4287
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/40920
dc.language.isospa
dc.physicalDescription98 p.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesSerie Políticas Sociales
dc.relation.isPartOfSeriesNo222
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngTECHNICAL EDUCATION
dc.subject.unbisEngVOCATIONAL TRAINING
dc.subject.unbisEngECONOMIC ASPECTS
dc.subject.unbisEngSOCIAL ASPECTS
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL DEVELOPMENT
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngEMPLOYMENT
dc.subject.unbisEngLABOUR MARKET
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL INDICATORS
dc.subject.unbisSpaENSEÑANZA TECNICA
dc.subject.unbisSpaFORMACION PROFESIONAL
dc.subject.unbisSpaASPECTOS ECONOMICOS
dc.subject.unbisSpaASPECTOS SOCIALES
dc.subject.unbisSpaDESARROLLO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.unbisSpaEMPLEO
dc.subject.unbisSpaMERCADO DE TRABAJO
dc.subject.unbisSpaINDICADORES EDUCATIVOS
dc.titlePanorama de la educación técnica profesional en América Latina y el Caribe
dc.type.coarlibro
dc.type.coarcontribución a congreso
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dspace.entity.typePublication
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