Primeras lecciones y desafíos de la pandemia de COVID-19 para los países del SICA
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cepal.callNumber | LC/TS.2021/38 |
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cepal.jobNumber | S2100201_es |
cepal.regionalOffice | México |
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cepal.topicEng | COVID-19 |
cepal.topicEng | EDUCATION |
cepal.topicEng | EMPLOYMENT |
cepal.topicEng | PLANNING |
cepal.topicEng | HEALTH |
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cepal.topicEng | FORESIGHT |
cepal.topicSpa | COVID-19 |
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cepal.topicSpa | GESTIÓN PÚBLICA |
cepal.topicSpa | PLANIFICACIÓN |
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cepal.topicSpa | SALUD |
cepal.topicSpa | PROSPECTIVA |
cepal.workareaEng | SOCIAL DEVELOPMENT |
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dc.contributor.author | Enríquez, Alberto |
dc.contributor.author | Sáenz, Carlos |
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dc.coverage.spatialSpa | REPUBLICA DOMINICANA |
dc.date.accessioned | 2021-04-19T21:13:25Z |
dc.date.available | 2021-04-19T21:13:25Z |
dc.date.issued | 2021-04-19 |
dc.description.abstract | En el presente documento se ofrece un estudio exploratorio de las lecciones que la gestión de la crisis generada por la pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha dejado a los Estados y las administraciones públicas de los países de la subregión del Sistema de la Integración Centroamericana (SICA), así como de los desafíos que plantea a futuro, enfocándose en tres ejes clave de la gestión pública: i) la planificación, ii) el gobierno digital y iii) la gobernanza. El estudio se enmarca tanto en la naturaleza y el alcance de la crisis generada en el planeta por el coronavirus como en las condiciones de la subregión del SICA en el momento en que llegó el COVID-19 y las principales medidas y acciones que los Gobiernos han venido desplegando para enfrentar la profunda crisis que ha desatado. Desde esa perspectiva y tomando en cuenta que en la subregión, como en el resto del mundo, todos los actores sociales, económicos y políticos han vuelto su mirada al Estado, esperando sus análisis y orientaciones, se recogen los desafíos y lecciones más relevantes en los tres ejes seleccionados. |
dc.description.tableOfContents | Resumen .-- Introducción .-- I. COVID-19, pandemia y crisis a nivel mundial .-- II. Estado de situación en la subregión SICA .-- III. Respuestas generales de los Estados frente a la pandemia. A. Salud. B. Economía y trabajo. C. Protección social. D. Educación. E. Género .-- IV. Respuestas de los Estados en materia de planificación, gobierno digital y gobernanza .-- V. Lecciones y desafíos en la gestión del COVID-19 en la subregión SICA. |
dc.format | Texto |
dc.format.extent | 106 páginas. |
dc.format.mimetype | application/pdf |
dc.identifier.unSymbol | LC/TS.2021/38 |
dc.identifier.unSymbol | LC/MEX/TS.2021/5 |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11362/46802 |
dc.language.iso | spa |
dc.physicalDescription | 106 p. |
dc.publisher | CEPAL |
dc.publisher.place | México, DF |
dc.relation.isPartOfSeries | Serie Estudios y Perspectivas (México, DF) |
dc.relation.isPartOfSeriesNo | 189 |
dc.rights.coar | Disponible |
dc.subject.unbisEng | COVID-19 |
dc.subject.unbisEng | VIRUSES |
dc.subject.unbisEng | PANDEMICS |
dc.subject.unbisEng | ECONOMIC ASPECTS |
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dc.subject.unbisEng | EDUCATION |
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dc.subject.unbisEng | GENDER |
dc.subject.unbisEng | PUBLIC ADMINISTRATION |
dc.subject.unbisEng | GOVERNANCE |
dc.subject.unbisEng | E-GOVERNMENT |
dc.subject.unbisEng | DEVELOPMENT PLANNING |
dc.subject.unbisEng | ECONOMIC DEVELOPMENT |
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dc.subject.unbisSpa | COVID-19 |
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dc.subject.unbisSpa | GENERO |
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dc.subject.unbisSpa | PLANIFICACION DEL DESARROLLO |
dc.subject.unbisSpa | DESARROLLO ECONOMICO |
dc.subject.unbisSpa | DESARROLLO SOCIAL |
dc.subject.unbisSpa | GOBIERNO ABIERTO |
dc.title | Primeras lecciones y desafíos de la pandemia de COVID-19 para los países del SICA |
dc.type.coar | libro |
dspace.entity.type | Publication |
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