Educación y participación en América Latina: un paradigma emergente dentro del desarrollo educativo de América Latina

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Educación y participación en América Latina: un paradigma emergente dentro del desarrollo educativo de América Latina

Fecha
1980
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URI
https://hdl.handle.net/11362/84819
Temas ONU
Temas CEPAL
País/Región
Resumen
Temas ONU
Temas CEPAL
País/Región
Evento
Proyecto
Proyecto Archivo Histórico ILPES
Colecciones
Archivo Histórico ILPES