Esbozo de la dinámica histórica y algunos aspectos de los sistemas nacionales de formación profesional en América Latina
cepal.bibLevel | Documento Completo |
cepal.callNumber | LC/L.3943 |
cepal.divisionEng | Economic Development Division |
cepal.divisionSpa | División de Desarrollo Económico |
cepal.docType | Series |
cepal.idProject | ROA236-8 |
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cepal.physicalDescription | tablas |
cepal.project | Proyecto "Strengthening the Capacities of Latin America and Asia to Develop and Improve Labour Training Systems and to Protect Workers Against Unemployment" (ROA236-8) |
cepal.topicEng | EDUCATION |
cepal.topicEng | EMPLOYMENT |
cepal.topicEng | SOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES |
cepal.topicEng | YOUTH |
cepal.topicSpa | EDUCACIÓN |
cepal.topicSpa | EMPLEO |
cepal.topicSpa | JUVENTUD |
cepal.topicSpa | POLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES |
cepal.workareaEng | ECONOMIC DEVELOPMENT |
cepal.workareaEng | SOCIAL DEVELOPMENT |
cepal.workareaSpa | DESARROLLO ECONÓMICO |
cepal.workareaSpa | DESARROLLO SOCIAL |
dc.contributor.author | Abdala, Ernesto |
dc.contributor.institution | NU. ESCAP |
dc.coverage.spatialEng | LATIN AMERICA |
dc.coverage.spatialSpa | AMERICA LATINA |
dc.date.accessioned | 2015-01-06T17:49:35Z |
dc.date.available | 2015-01-06T17:49:35Z |
dc.date.issued | 2014-12 |
dc.description.abstract | En el presente documento se analizan diferentes aspectos vinculados a los Sistemas Nacionales de Formación Profesional y Capacitación (SNFPC). Se aborda una reseña histórica de las IFP, características generales de dichas Instituciones, la propuesta para los grupos vulnerables centrados en las juventudes, la educación formal y la evaluación de la capacitación para el empleo. |
dc.description.tableOfContents | Resumen .-- Introducción .-- I. Reseña histórica .-- II. Características generales de los SNFPC .-- III. Grupos vulnerables y los SNFPC .-- IV. Educación, formación profesional y trabajo decente .-- V. Evaluación de la capacitación laboral .-- VI. Conclusiones. |
dc.format | Texto |
dc.format.extent | 57 páginas. |
dc.format.mimetype | application/pdf |
dc.identifier.unSymbol | LC/L.3943 |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11362/37556 |
dc.language.iso | spa |
dc.physicalDescription | 57 p.; tabls. |
dc.publisher | CEPAL |
dc.publisher.place | Santiago |
dc.relation.isPartOfSeries | Serie Macroeconomía del Desarrollo |
dc.relation.isPartOfSeriesNo | 162 |
dc.rights.coar | Disponible |
dc.subject.unbisEng | EMPLOYMENT |
dc.subject.unbisEng | LABOUR MARKET |
dc.subject.unbisEng | VOCATIONAL TRAINING |
dc.subject.unbisEng | DECENT WORK |
dc.subject.unbisEng | EVALUATION |
dc.subject.unbisSpa | EMPLEO |
dc.subject.unbisSpa | MERCADO DE TRABAJO |
dc.subject.unbisSpa | FORMACION PROFESIONAL |
dc.subject.unbisSpa | TRABAJO DIGNO |
dc.subject.unbisSpa | EVALUACION |
dc.title | Esbozo de la dinámica histórica y algunos aspectos de los sistemas nacionales de formación profesional en América Latina |
dc.type.coar | libro |
dspace.entity.type | Publication |
relation.isAuthorOfPublication | 7a2381e3-e23f-4256-a47e-7fd9b06e7209 |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 7a2381e3-e23f-4256-a47e-7fd9b06e7209 |
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