La medición de la calidad de la educación en América Latina en el marco de la Agenda ODS 4-Educación 2030

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Símbolo ONU
LC/TS.2017/149
Citación

La medición de la calidad de la educación en América Latina en el marco de la Agenda ODS 4-Educación 2030

Fecha
2017-12-29
Autores
TIPO DE DOCUMENTO
Series
Publicado en
Indicadores no monetarios de pobreza: avances y desafíos para su medición. Santiago: CEPAL, 2017. LC/TS.2017/149. p. 83-87
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SERIE
URI
https://hdl.handle.net/11362/44087
Temas ONU
Temas CEPAL
País/Región
Resumen
País/Región
Evento
Seminario “Indicadores no Monetarios de Pobreza: Avances y Desafíos para su Medición”
15-16 mayo 2017, Chile, Santiago
Proyecto
Colecciones
Seminarios y Conferencias