La implementación del ODS4 en América Latina y el Caribe [video]

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.dateOfEvent12 julio 2022
cepal.docTypeComunicados de Prensa
cepal.eventLa implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 en América Latina y el Caribe
cepal.physicalDescriptioncolor, formato MP4, duración: 1 hora, 29 minutos, 37 segundos
cepal.sdg4
cepal.topicEngCOVID-19
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngHUMAN RIGHTS
cepal.topicEngINCLUSIVE DEVELOPMENT
cepal.topicSpaCOVID-19
cepal.topicSpaDERECHOS HUMANOS
cepal.topicSpaDESARROLLO INCLUSIVO
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.typeOfEventConferencias de Prensa
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.entityNU. CEPAL
dc.coverage.spatialEngLATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN
dc.coverage.spatialSpaAMERICA LATINA Y EL CARIBE
dc.date.accessioned2022-10-24T19:54:18Z
dc.date.available2022-10-24T19:54:18Z
dc.date.issued2022-07-12
dc.description.abstractRepresentantes de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) y la Oficina Regional de UNICEF para América Latina y el Caribe (UNICEF LACRO), se reunieron virtualmente este martes 12 de julio de 2022 para presentar las conclusiones preliminares del primer Informe regional de monitoreo ODS 4 – Educación 2030. En el encuentro -paralelo al Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas (FPAN) que se desarrolla en la sede del organismo mundial hasta el 15 del presente mes- los tres organismos realizaron un balance de la implementación del ODS 4 (que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todas y todos) en América Latina y el Caribe, analizando sus logros e identificando los desafíos que puedan orientar la toma de decisiones de política educativa en la próxima década, y así promover el cumplimiento de los objetivos planteados al 2030.
dc.description.tableOfContentsApertura del evento por Leonardo Garnier, centrada en el estado actual de los sistemas educativos en la región y su necesaria mejora.-- Presentación de Alberto Arenas, vinculada al impacto del COVID-19 en el ODS4 en América Latina y el Caribe.-- Presentación de Alejandro Vera sobre indicadores educativos (sobreedad, matrícula, tasa de finalización de educación, etcétera).-- Presentación de Ítalo Dutra orientada en las maneras de evitar el estancamiento educativo.-- Ronda de preguntas y respuestas sobre las gestiones de países para cumplir el ODS4 y la transformación educativa, a manos de Carlos Rodríguez (representante del Ministro de Educación de El Salvador); Robert Silva (presidente de la Administración Nacional de Educación Pública de Uruguay); Andrea García (secretaria de cooperación educativa y acciones prioritarias de Argentina).-- Comentarios de los presentadores.
dc.formatVideo
dc.format.extent1 archivo de vídeo
dc.format.mimetypeapplication/mp4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/48334
dc.language.isospa
dc.physicalDescription1 archivo de vídeo, color, formato MP4, duración: 1 hora, 29 minutos, 37 segundos
dc.publisherCEPAL
dc.relation.contentCepalDescriptionEnlace a la información del evento en el sitio web de CEPAL
dc.relation.contentCepalUrlhttps://www.cepal.org/es/noticias/cepal-unesco-unicef-presentan-resultados-preliminares-informe-implementacion-regional-ods-4
dc.relation.contentUnDescriptionVersión final del informe en el sitio web de UNESCO
dc.relation.contentUnUrlhttps://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000382636
dc.relation.contentWebDescriptionEnlace al video (Canal de YouTube)
dc.relation.contentWebUrlhttps://www.youtube.com/embed/pFc-qdWQapU
dc.relation.translationLanguageeng
dc.relation.translationRecordImplementation of SDG4 in Latin America and the Caribbean [video]
dc.relation.translationUrihttps://hdl.handle.net/11362/48335
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL SYSTEMS
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL FINANCING
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL REFORM
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL INDICATORS
dc.subject.unbisEngEQUALITY
dc.subject.unbisEngPOPULAR PARTICIPATION
dc.subject.unbisEngRIGHT TO EDUCATION
dc.subject.unbisEngCOVID-19
dc.subject.unbisEngVIRUSES
dc.subject.unbisEngPANDEMICS
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL ASPECTS
dc.subject.unbisEngRECOVERY
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dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL DEVELOPMENT
dc.subject.unbisEngSUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaSISTEMAS DE ENSEÑANZA
dc.subject.unbisSpaFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaREFORMA DE LA EDUCACION
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dc.subject.unbisSpaINDICADORES EDUCATIVOS
dc.subject.unbisSpaIGUALDAD
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dc.subject.unbisSpaDERECHO A LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaCOVID-19
dc.subject.unbisSpaVIRUS
dc.subject.unbisSpaPANDEMIAS
dc.subject.unbisSpaASPECTOS EDUCATIVOS
dc.subject.unbisSpaRECUPERACIÓN
dc.subject.unbisSpaCONFERENCIAS
dc.subject.unbisSpaDESARROLLO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaOBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
dc.titleLa implementación del ODS4 en América Latina y el Caribe [video]
dc.type.coarvideo
dc.type.genreVideo
dc.usergroupbiblioteca
dspace.entity.typePublication
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