Desigualdades territoriales en la Argentina: insumos para el planeamiento estratégico del sector educativo

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberLC/W.391
cepal.docTypeDocumentos de proyectos e investigación
cepal.idSade43168
cepal.physicalDescriptiongráficos, tablas
cepal.projectConvenio CEPAL - Unidad de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación Argentina (UPEA),
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.topicEngTERRITORIAL DEVELOPMENT
cepal.topicEngINEQUALITY
cepal.topicEngCITIES AND HUMAN SETTLEMENTS
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicSpaDESARROLLO TERRITORIAL
cepal.topicSpaDESIGUALDAD
cepal.topicSpaCIUDADES Y ASENTAMIENTOS HUMANOS
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.workareaEngSUSTAINABLE DEVELOPMENT AND HUMAN SETTLEMENTS
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaEngPLANNING FOR DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOSTENIBLE Y ASENTAMIENTOS HUMANOS
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
cepal.workareaSpaPLANIFICACIÓN PARA EL DESARROLLO
dc.contributor.authorCetrángolo, Oscar
dc.contributor.authorGatto, Francisco
dc.contributor.authorSteinberg, Cora
dc.contributor.institutionArgentina. Unidad de Planeamiento Estratégico y Evaluación de la Educación
dc.coverage.spatialEngARGENTINA
dc.coverage.spatialSpaARGENTINA
dc.date.accessioned2014-01-02T15:20:24Z
dc.date.available2014-01-02T15:20:24Z
dc.date.issued2011-02
dc.descriptionIncluye bibliografía
dc.description.abstractSi bien en las últimas décadas se verifica un crecimiento significativo de la matrícula del sistema educativo, especialmente en los extremos del mismo, la Argentina tiene aún importantes desafíos por delante en el sector educativo. Un país que ha logrado sortear serias dificultades sociales y económicas recientes y ha logrado mantener la democracia enfrenta, hoy, el desafío de lograr reducir las grandes desigualdades que aún persisten en el territorio. Desigualdades que exceden lo educativo, pero también lo incluyen, y comprometen así, la posibilidad de generar un desarrollo social, económico y productivo inclusivo y sustentable. Este trabajo tiene por objetivo producir un diagnóstico que brinde información clave sobre el territorio a partir de la cual pensar en las estrategias necesarias para implementar un plan nacional de educación de mediano y largo plazo para la Argentina; y establecer un punto de partida, que permita en los próximos diez años dar los pasos necesarios para reducir las brechas existentes en el sector educativo y hacer efectivo el derecho a la educación para todos los argentinos
dc.formatTexto
dc.format.extent193 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/W.391
dc.identifier.unSymbolLC/BUE/W.53
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/3853
dc.language.isospa
dc.physicalDescription193 p.: grafs., tabls.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesDocumentos de Proyectos
dc.relation.isPartOfSeriesNo391
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngPOPULATION
dc.subject.unbisEngPOPULATION DISTRIBUTION
dc.subject.unbisEngRIGHT TO EDUCATION
dc.subject.unbisEngEQUALITY
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL PLANNING
dc.subject.unbisEngECONOMIC ASPECTS
dc.subject.unbisEngSOCIAL ASPECTS
dc.subject.unbisEngRURAL AREAS
dc.subject.unbisEngURBAN AREAS
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL INDICATORS
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.unbisSpaPOBLACION
dc.subject.unbisSpaDISTRIBUCION DE LA POBLACION
dc.subject.unbisSpaDERECHO A LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaIGUALDAD
dc.subject.unbisSpaPLANIFICACION DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaASPECTOS ECONOMICOS
dc.subject.unbisSpaASPECTOS SOCIALES
dc.subject.unbisSpaZONAS RURALES
dc.subject.unbisSpaZONAS URBANAS
dc.subject.unbisSpaINDICADORES EDUCATIVOS
dc.titleDesigualdades territoriales en la Argentina: insumos para el planeamiento estratégico del sector educativo
dc.type.coarlibro
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