Applying economic logic to education finance: Chile's experiment with the per-student subsidy

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberINT-1270
cepal.cityOfEventSantiago
cepal.dateOfEvent10 enero 1996
cepal.docTypeDocumentos de proyectos e investigación
cepal.eventSeminario Taller sobre Asignación de Recursos para el Mejoramiento de la Calidad y la Equidad Educativa
cepal.jobNumberS9600519 E
cepal.physicalDescriptiontablas
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.authorMedlin, Carol Ann
dc.coverage.spatialEngCHILE
dc.coverage.spatialSpaCHILE
dc.date.accessioned2014-01-03T00:53:18Z
dc.date.available2014-01-03T00:53:18Z
dc.date.issued1996
dc.formatTexto
dc.format.extent22 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/33958
dc.language.isoeng
dc.physicalDescription22 p : tbls
dc.publisherECLAC
dc.publisher.placeSantiago
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL FINANCING
dc.subject.unbisEngSUBSIDIES
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaSUBSIDIOS
dc.titleApplying economic logic to education finance: Chile's experiment with the per-student subsidy
dc.type.coarlibro
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication7c1645e3-6cca-43a1-b137-b3aa3abd7ec4
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