El eslabón perdido entre educación y empleo. Análisis sobre las percepciones de los jóvenes urbanos de escasos recursos en Chile

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cepal.accesible32663
cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberLC/L.2783
cepal.divisionEngSocial Development Division
cepal.divisionSpaDivisión de Desarrollo Social
cepal.docTypeSeries
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngEMPLOYMENT
cepal.topicEngYOUTH
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaEMPLEO
cepal.topicSpaJUVENTUD
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.authorMarinho, María Luisa
dc.coverage.spatialEngCHILE
dc.coverage.spatialSpaCHILE
dc.date.accessioned2015-11-16T18:05:45Z
dc.date.available2015-11-16T18:05:45Z
dc.date.issued2007-10
dc.description.abstractEs bien sabido que la juventud enfrenta hoy una situación crítica de transición del mundo educacional al laboral. Chile no es una excepción, y especialmente grave es esta situación en jóvenes urbanos de familias de bajos ingresos, dado que poseen menor capital educativo y social que sus pares de otros niveles socioeconómicos, y no acceden a redes de relaciones que les permitan, aun cuando logren mayores años de escolaridad, acceder a empleos que valoren su capital humano acumulado. Por eso resulta relevante ver cómo este grupo juvenil percibe su proceso educativo y su inserción laboral. Sobre la base de las encuestas a jóvenes chilenos realizadas por el Instituto Nacional de la Juventud de Chile (2000 y 2003), las páginas que siguen muestran la percepción de los y las jóvenes chilenos urbanos de estrato socioeconómico bajo (primer quintil) acerca de la utilidad de la educación recibida en la escuela para enfrentar el trabajo o los estudios posteriores, de los recursos técnicos y humanos del establecimientos escolares a los que asisten, de la preparación y dedicación de los profesores, y de situaciones que a su juicio perjudican sus dinámicas de aprendizaje en las escuelas. También se presentan las percepciones y opiniones de este grupo juvenil respecto al mercado laboral juvenil y a las condiciones laborales que enfrentan en sus trabajos actuales. Esto permite comprender los principales problemas que dichos jóvenes perciben al momento de integrarse a la esfera laboral, cómo ven su relación con la educación recibida y la valoración que le otorgan al trabajo. Entre las principales conclusiones destaca que este grupo juvenil percibe una inadecuación entre los conocimientos entregados en la escuela y aquellos que consideran relevantes para ingresar al mercado laboral, mientras asignan más valor a la oferta educativa en lo relativo al desarrollo personal y la enseñanza de valores considerados importantes para las personas. Son, en general, muy críticos respecto de sus oportunidades laborales, y atribuyen sus problemas de ingreso al mercado de trabajo sobre todo a la falta de experiencia laboral previa, agravada por una remuneración inadecuada una vez que se accede al empleo.
dc.description.tableOfContentsResumen .-- I. Introducción .-- II. Marco interpretativo y situación de la juventud chilena .-- III. Percepción de la educación: jóvenes urbanos de bajos ingresos .-- IV. Percepción del empleo: jóvenes urbanos de bajos ingresos .-- V. Conclusiones y reflexiones finales.
dc.formatTexto
dc.format.extent70 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/L.2783
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/39287
dc.language.isospa
dc.physicalDescription70 p.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesSerie Políticas Sociales
dc.relation.isPartOfSeriesNo137
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngYOUTH
dc.subject.unbisEngURBAN AREAS
dc.subject.unbisEngSOCIAL CONDITIONS
dc.subject.unbisEngPOVERTY
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEMPLOYMENT
dc.subject.unbisEngSURVEYS
dc.subject.unbisSpaJUVENTUD
dc.subject.unbisSpaZONAS URBANAS
dc.subject.unbisSpaCONDICIONES SOCIALES
dc.subject.unbisSpaPOBREZA
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaEMPLEO
dc.subject.unbisSpaENCUESTAS
dc.titleEl eslabón perdido entre educación y empleo. Análisis sobre las percepciones de los jóvenes urbanos de escasos recursos en Chile
dc.type.coarlibro
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication93bbcf7c-dbfd-4bed-b654-31598e95bd7d
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