Browsing by Subject "CALIDAD DE LA EDUCACION"
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La educación en tiempos de la pandemia de COVID-19
(2020-08-13)La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación, esta emergencia ha dado lugar al cierre masivo de las actividades presenciales de instituciones educativas en más de 190 países con el fin de evitar la propagación del virus y mitigar su impacto. La Comisión ... -
Education during the COVID-19 pandemic: Access, inclusion and psychosocial support
(2022-02-09)The 2030 Agenda for Sustainable Development recognises the key role that education plays in empowering people with the knowledge and skills to work together towards sustainable economic and social development, the highest attainable standards of health and well-being, equality, human rights and global peace. Sustainable Development Goal (SDG) 4 is ... -
Education in the time of COVID-19
(2020-08-13)The coronavirus disease (COVID-19) pandemic has caused an unprecedented crisis in all areas. In the field of education, this emergency has led to the massive closure of face-to-face activities of educational institutions in more than 190 countries in order to prevent the spread of the virus and mitigate its impact. The Economic Commission for Latin ... -
Education system institutions and educational inequalities in Uruguay
(2015-08)This article shows how certain aspects at the secondary level of Uruguay’s public school system produce inequalities in student achievement. The 2006 edition of the Programme for International Student Assessment (pisa) (oecd, 2006a) points to three key aspects of the institutions that regulate secondary education that play a part in reproducing ... -
Estimación de los factores condicionantes de la adquisición de competencias académicas en América Latina en presencia de endogeneidad
(2018-04)En este artículo se identifican los principales condicionantes de la adquisición de competencias en América Latina. Se establecen como características individuales y familiares la condición de no repetidor, el sexo, la cantidad de libros en el hogar y la educación de la madre. En el caso de los factores escolares, los resultados son más heterogéneos ... -
Estimation of factors conditioning the acquisition of academic skills in Latin America in the presence of endogeneity
(2018-04)This article identifies the main determinants of skill acquisition in Latin America. Not having repeated a grade, sex, the number of books in the home and the mother’s education are defined as individual and family characteristics. In the case of school characteristics, the results are more heterogeneous between countries. The key factors seem to be ... -
Estudio sobre el mejoramiento de la educación secundaria en la República Dominicana
(2018-04-30)El presente documento analiza los obstáculos que enfrentan en su trayectoria educativa los jóvenes de enseñanza secundaria en República Dominicana y que provoca su abandono del sistema educacional. Asimismo, propone recomendaciones para el mejoramiento de la oferta educativa, particularmente la educación técnico profesional, como eje promotor del ... -
Evolución reciente del sector educativo en la región de América Latina y el Caribe: los casos de Chile, Colombia y México
(2017-11)Durante las últimas décadas se ha desarrollado en América Latina un intenso debate sobre los alcances y contenidos relacionados con el derecho a la educación y las alternativas para su cumplimiento efectivo. La región ofrece numerosos ejemplos de reformas educativas que, en su diversidad, son muestra de la heterogeneidad de situaciones, posibilidades ... -
Factores que determinan el desempeño educativo en el Uruguay, 2003-2006
(2012-08)Se analiza el desempeño de la Educación Media en el Uruguay sobre la basede la prueba del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA);,Matemática 2003 y 2006. Se procura investigar las diferencias en la distribuciónde puntajes, identificar las variables que repercuten en el desempeño de losalumnos y analizar su evolución e importancia ... -
Financiamiento y gestión de la educación en América Latina y el Caribe: síntesis
(2004-06-04)NOTALa versión final de este documento puede ser encontrada en la siguiente dirección:Serie Seminarios y conferencias Nro.43. -
Indicadores no monetarios de pobreza: avances y desafíos para su medición
(2017-12-29)En este documento se dan a conocer las presentaciones efectuadas en el Seminario “Indicadores no Monetarios de Pobreza: Avances y desafíos para su medición”, realizado el 15 y 16 de mayo de 2017 en Santiago de Chile. Este Seminario Internacional fue organizado por la División de Estadística de la CEPAL y por el Departamento Administrativo Nacional ... -
Inequality in education in Costa Rica: The gap between students in public and private schools. An analysis of the results of the Programme for International Student Assessment (PISA)
(2013-12)This article presents the main results of the Programme for International Student Assessment (PISA) for Costa Rica in 2009 and then goes on to analyse the gap between the scores of students attending private schools and those attending public schools. However, the estimation of an education production function using these data shows that this gap ... -
Innovar en educación: un aporte a la equidad
(2012-06)En este documento se describe la situación de América latina y el Caribe en relación al analfabetismo que aún está presente y se explica una iniciativa brasilera que ha logrado afectar la tasa y reducirla. A continuación se aborda la deserción escolar y se rescata la experiencia boliviana que logró asegurar el aumento de la matriculación y la reducción ... -
La integración de las tecnologías digitales en las escuelas de América Latina y el Caribe: una mirada multidimensional
(2014-05)En el libro que aquí se presenta se evalúan las diversas brechas, que van más allá del mero acceso a las tecnologías: brecha de contenido, brecha que se origina en el uso que se realiza de las tecnologías y en las distintas capacidades de aprovecharlas adecuadamente, en asimetrías que algunos autores identifican como una “segunda brecha” ... -
Labour productivity and Central American economic integration: the case of El Salvador
(2021-04-30)This paper seeks to identify the variables that determine labour productivity in El Salvador. The results show that the extreme openness of the Salvadoran economy, combined with the decline in its investment rate since the mid-1990s, have dampened labour productivity growth —as also has happened in other Central American countries. The study also ...
