Derechos de la infancia en la era digital

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.docTypeBoletines
cepal.jobNumberS1420568_es
cepal.physicalDescriptiontablas, gráficos
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.topicEngCHILDHOOD AND ADOLESCENCE
cepal.topicEngINFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGIES (ICTS)
cepal.topicEngSOCIAL RIGHTS
cepal.topicSpaDERECHOS SOCIALES
cepal.topicSpaINFANCIA Y ADOLESCENCIA
cepal.topicSpaTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC)
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.entityNU. CEPAL
dc.contributor.entityUNICEF
dc.coverage.spatialEngLATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN
dc.coverage.spatialSpaAMERICA LATINA Y EL CARIBE
dc.date.accessioned2014-10-21T15:32:29Z
dc.date.available2014-10-21T15:32:29Z
dc.date.issued2014-09
dc.description.abstractLa brecha digital exacerba desigualdades en el acceso a información y conocimiento, socialización con pares, visibilidad y manejo de herramientas básicas para desempeñarse en la sociedad. Reducir esta brecha permite sinergias virtuosas de inclusión social y cultural entre niños, niñas y adolescentes, con impactos positivos en el desarrollo de capacidades y generación de oportunidades para toda su vida. Si bien las nuevas generaciones están conectadas y sus miembros son nativos digitales, persisten desigualdades entre grupos socioeconómicos, aun cuando se han reducido gracias a los programas de conectividad en las escuelas públicas de la región. El artículo central de esta edición de Desafíos aborda –con información actualizada– las brechas y los avances en esta materia. El acceso es solo un primer paso; luego, es necesario proteger a niños y adolescentes contra los riesgos de la conectividad y potenciar los aprendizajes pertinentes y plenos de sentido, promoviendo usos más articulados con el currículo educativo. Por último, el artículo plantea que hay que vincular las políticas de conectividad con el cumplimiento de los derechos de la infancia en el marco de la Convención sobre los Derechos del Niño. Junto al artículo central, y como es habitual, se informa de encuentros y conferencias en la región durante el año y de publicaciones recientes en la materia. También se presentan buenas prácticas en el Perú para reducir brechas de género y una iniciativa conjunta de los operadores móviles y el UNICEF para proteger a la infancia en la era digital. En Puntos de vista se incluye la opinión de especialistas acerca de la potencialidad de las TIC como una herramienta a tener en cuenta para el ejercicio o vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
dc.formatTexto
dc.format.extent12 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.issn1816-7527
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/37139
dc.language.isospa
dc.physicalDescription12 p.; tabls., grafs.
dc.publisherCEPAL
dc.publisherUNICEF
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesDesafíos: Boletín de la infancia y adolescencia sobre el avance de los objetivos de desarrollo del milenio
dc.relation.isPartOfSeriesNo18
dc.relation.translationLanguageeng
dc.relation.translationRecordChildren’s rights in the digital age
dc.relation.translationUrihttps://hdl.handle.net/11362/37337
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngCHILDREN
dc.subject.unbisEngADOLESCENTS
dc.subject.unbisEngINTERNET
dc.subject.unbisEngINFORMATION TECHNOLOGY
dc.subject.unbisEngCOMMUNICATION TECHNOLOGY
dc.subject.unbisEngRIGHTS OF THE CHILD
dc.subject.unbisEngCHILD WELFARE
dc.subject.unbisEngECONOMIC, SOCIAL AND CULTURAL RIGHTS
dc.subject.unbisSpaNIÑOS
dc.subject.unbisSpaADOLESCENTES
dc.subject.unbisSpaINTERNET
dc.subject.unbisSpaTECNOLOGIA DE LA INFORMACION
dc.subject.unbisSpaTECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES
dc.subject.unbisSpaDERECHOS DEL NIÑO
dc.subject.unbisSpaBIENESTAR DE LA INFANCIA
dc.subject.unbisSpaDERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
dc.titleDerechos de la infancia en la era digital
dc.type.coarpublicación seriada
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