Programas de renta mínima vinculada a la educación: las becas escolares en Brasil

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberINT UN/SO 19(99/2004)
cepal.callNumberLC/L.2217-P
cepal.divisionEngSocial Development Division
cepal.divisionSpaDivisión de Desarrollo Social
cepal.docTypeSeries
cepal.idSade20508
cepal.jobNumberS0411854 S
cepal.physicalDescriptiontablas
cepal.regionalOfficeSantiago
cepal.saleNumber04.II.G.137
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngSOCIAL INVESTMENT/SPENDING
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaINVERSIÓN/GASTO SOCIAL
cepal.workareaEngSOCIAL DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO SOCIAL
dc.contributor.authorGodoy, Lorena
dc.contributor.entityNU. CEPAL. División de Desarrollo Social
dc.coverage.spatialEngBRAZIL
dc.coverage.spatialSpaBRASIL
dc.date.accessioned2014-01-02T16:21:29Z
dc.date.available2014-01-02T16:21:29Z
dc.date.issued2004-11
dc.descriptionIncluye Bibliografía
dc.description.abstractEn este trabajo se analiza la experiencia de los programas de becas escolares implementados en Brasil a partir de los años noventa, como una modalidad particular de creación de rentas mínimas vinculadas a la educación. Asimismo se entregan algunos antecedentes para conocer a grandes rasgos la discusión respecto de los programas de renta mínima garantizada, en especial, la experiencia de Europa. A continuación, se presenta una descripción de la trayectoria y funcionamiento de los programas de renta mínima garantizada vinculada a la educación en Brasil, y se analizan algunos de sus resultados, identificando tanto sus logros como sus limitaciones, que permiten avanzar hacia una evaluación de las becas escolares. Con este análisis esperamos contribuir a la discusión sobre las estrategias de intervención social más eficientes para reducir la pobreza en la región, en un contexto en el que las formas tradicionales de protección social, asociadas fundamentalmente a la inserción en el mercado de trabajo, han experimentado un fuerte debilitamiento.
dc.formatTexto
dc.format.extent31 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.isbn9213226098
dc.identifier.unSymbolLC/L.2217-P
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/6090
dc.language.isospa
dc.physicalDescription31 p. : tabls.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesSerie Políticas Sociales
dc.relation.isPartOfSeriesNo99
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisEngMINIMUM WAGE
dc.subject.unbisEngRIGHT TO EDUCATION
dc.subject.unbisEngSCHOLARSHIPS
dc.subject.unbisSpaBECAS DE ESTUDIOS
dc.subject.unbisSpaDERECHO A LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.subject.unbisSpaSALARIO MINIMO
dc.titleProgramas de renta mínima vinculada a la educación: las becas escolares en Brasil
dc.type.coarlibro
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