La dimensión política en la formulación de políticas educacionales: un estudio de caso

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Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Símbolo ONU
LC/R.1557
Citación

La dimensión política en la formulación de políticas educacionales: un estudio de caso

Fecha
1995-07-18
Autores
TIPO DE DOCUMENTO
Documentos de proyectos e investigación

SERIE
URI
https://hdl.handle.net/11362/30461
Temas ONU
Temas CEPAL
País/Región
Resumen
Temas CEPAL
País/Región
Evento
Proyecto
Colecciones
Sede de la CEPAL en Santiago (Estudios e Investigaciones)