Resumen En este trabajo se examinan los requisitos de calificación, capacitación y entrenamiento que son estructurados por empresas del sector automotor brasileño. De este análisis se concluye que si bien estos satisfacen la demanda de las empresas montadoras son limitados en cuanto a su alcance. Tales actividades de formación afectan positivamente sólo a un grupo nuclear de trabajadores sin tocar a aquellos que participando de la cadena automotriz están más alejados de las plantas montadoras. Al considerar esta situación se concluye que es necesaria una intervención externa a estas empresas, como pueden ser los aportes estatales. No se concluye de esto que la sola intervención estatal vaya a resolver las deficiencias de este tipo de formación si no que es necesario encontrar formulas institucionales que tengan en cuenta el conjunto de los agentes comprometidos. Estos problemas hacen parte de una situación más general, que se da no sólo en el ámbito de la formación, que consiste en la constitución de una "esfera pública" en donde participen los actores sociales, lo que necesariamente implica establecer mecanismos reguladores eficaces. Se ilustra esta propuesta con referencias al "Proyecto Alquimia" elaborado por el sector del plástico, que se muestra muy promisorio.