Financiamiento y gasto educativo en América Latina

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cepal.bibLevelDocumento Completo
cepal.callNumberLC/TS.2017/95
cepal.divisionEngEconomic Development Division
cepal.divisionSpaDivisión de Desarrollo Económico
cepal.docTypeSeries
cepal.jobNumberS1701080_es
cepal.projectPrograma de Cooperación "Vocational Education and Training for Greater Equality in Latin America and the Caribbean"
cepal.sdg4
cepal.sdg1
cepal.topicEngEDUCATION
cepal.topicEngFINANCING FOR DEVELOPMENT
cepal.topicEngFISCAL AFFAIRS
cepal.topicEngSOCIAL INVESTMENT/SPENDING
cepal.topicEngSOCIAL POLICIES AND PROGRAMMES
cepal.topicSpaASUNTOS FISCALES
cepal.topicSpaEDUCACIÓN
cepal.topicSpaFINANCIAMIENTO PARA EL DESARROLLO
cepal.topicSpaINVERSIÓN/GASTO SOCIAL
cepal.topicSpaPOLÍTICAS Y PROGRAMAS SOCIALES
cepal.workareaEngECONOMIC DEVELOPMENT
cepal.workareaSpaDESARROLLO ECONÓMICO
dc.contributor.authorCetrángolo, Oscar
dc.contributor.authorCurcio, Javier
dc.contributor.institutionNoruega. Gobierno
dc.contributor.institutionGerman Agency for International Cooperation
dc.coverage.spatialEngLATIN AMERICA
dc.coverage.spatialSpaAMERICA LATINA
dc.date.accessioned2017-11-14T19:29:29Z
dc.date.available2017-11-14T19:29:29Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractLa reforma de los sistemas educativos parece ser una de las prioridades más claras en las agendas de los países latinoamericanos. La necesidad de lograr sociedades más equitativas, inclusivas y cohesionadas, que promuevan el crecimiento económico, el empleo de calidad y la consolidación de los sistemas democráticos depende de que los países logren mejoras en la cobertura, calidad, inclusión y equidad de sus sistemas educativos. En este marco se percibe un intenso debate sobre los alcances y contenidos de los derechos a la educación y las alternativas para su cumplimiento efectivo. El presente estudio tiene como objetivo realizar una primera aproximación al tema, mediante el análisis de la situación actual en materia de gasto y financiamiento de la educación en América Latina. Para cumplir con ese cometido, el documento revisa los cambios recientes en la organización del sector en los diferentes países de la región y la cobertura del sistema en sus distintos niveles, para luego concentrarse en el análisis del gasto educativo y sus modalidades de financiamiento. Si bien el abordaje ofrece un mayor grado de exhaustividad en lo referido a la educación básica de los países de América Latina, dentro de lo posible se incorporan referencias a la situación de la educación terciaria y a los países de la región del Caribe.
dc.description.tableOfContentsResumen .-- Introducción .-- I. Aspectos normativos y reformas recientes .-- II. Cobertura y alcances de la educación básica .-- III. El gasto público en educación en América Latina .-- IV. El financiamiento de la educación .-- V. Conclusiones y reflexiones finales.
dc.formatTexto
dc.format.extent74 páginas.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.unSymbolLC/TS.2017/95
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11362/42403
dc.language.isospa
dc.physicalDescription74 p.
dc.publisherCEPAL
dc.publisher.placeSantiago
dc.relation.isPartOfSeriesSerie Macroeconomía del Desarrollo
dc.relation.isPartOfSeriesNo192
dc.rights.coarDisponible
dc.subject.unbisEngEDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL FINANCING
dc.subject.unbisEngPUBLIC EXPENDITURES
dc.subject.unbisEngBASIC EDUCATION
dc.subject.unbisEngEDUCATIONAL POLICY
dc.subject.unbisSpaEDUCACION
dc.subject.unbisSpaFINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION
dc.subject.unbisSpaGASTOS PUBLICOS
dc.subject.unbisSpaEDUCACION BASICA
dc.subject.unbisSpaPOLITICA EDUCATIVA
dc.titleFinanciamiento y gasto educativo en América Latina
dc.type.coarlibro
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