Cambio tecnológico y adaptación de la oferta educativa a la nueva demanda de habilidades en el Uruguay
cepal.bibLevel | Documento Completo |
cepal.callNumber | LC/TS.2020/82 |
cepal.divisionEng | Economic Development Division |
cepal.divisionSpa | División de Desarrollo Económico |
cepal.docType | Documentos de proyectos e investigación |
cepal.jobNumber | S2000449_es |
cepal.project | Proyecto "Sendas de desarrollo sostenible para países de ingresos medios en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en América Latina y el Caribe (2018-2020)". Componente Cambio Digital |
cepal.sdg | 4 |
cepal.sdg | 8 |
cepal.sdg | 9 |
cepal.topicEng | EDUCATION |
cepal.topicEng | EMPLOYMENT |
cepal.topicEng | INCLUSIVE DEVELOPMENT |
cepal.topicEng | INNOVATION, SCIENCE AND TECHNOLOGY |
cepal.topicEng | LABOUR POLICY |
cepal.topicSpa | DESARROLLO INCLUSIVO |
cepal.topicSpa | EDUCACIÓN |
cepal.topicSpa | EMPLEO |
cepal.topicSpa | INNOVACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
cepal.topicSpa | POLÍTICA LABORAL |
cepal.workareaEng | ECONOMIC DEVELOPMENT |
cepal.workareaSpa | DESARROLLO ECONÓMICO |
dc.contributor.author | Rodríguez, Juan Manuel |
dc.contributor.institution | German Agency for International Cooperation |
dc.coverage.spatialEng | URUGUAY |
dc.coverage.spatialSpa | URUGUAY |
dc.date.accessioned | 2020-08-12T13:51:26Z |
dc.date.available | 2020-08-12T13:51:26Z |
dc.date.issued | 2020-08-12 |
dc.description.abstract | Las transformaciones estructurales y los profundos cambios tecnológicos en curso tendrán impactos importantes en el mercado laboral. Se sustituirán y crearán trabajos, y probablemente todos serán modificados. Las empresas sufrirán cambios organizacionales y de gestión. Esto generará nuevas demandas de habilidades para desempeñar nuevas funciones. En este documento se revisan metodologías e iniciativas dirigidas a mejorar el vínculo entre la demanda de habilidades y la oferta educativa a nivel mundial. Asimismo, se reseñan los sistemas utilizados para proyectar las habilidades y las investigaciones realizadas en el Uruguay sobre el tema. En cuanto a la adaptación de la oferta educativa a los avances tecnológicos, se destaca el plan Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en línea (CEIBAL), aplicado desde 2007 entre estudiantes de primaria y secundaria, que promueve tanto las habilidades digitales como las relacionadas con la colaboración, la comunicación, el carácter, la ciudadanía, el pensamiento crítico y la creatividad. A nivel superior, se constató cierta adaptación de la oferta educativa en carreras de grado, maestrías y postgrados. En la formación profesional, el Consejo de Educación Técnico Profesional de la Universidad del Trabajo del Uruguay y el Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional flexibilizaron sus propuestas para incluir las nuevas demandas. Sin embargo, no se realiza un relevamiento sistemático de la demanda de habilidades futuras, de suma utilidad para actualizar la oferta educativa, aunque existen condiciones para ello. |
dc.description.tableOfContents | Introducción .-- I. Marco conceptual .-- II. Identificación y anticipación de la demanda de habilidades: antecedentes en el Uruguay .-- III. El sistema educativo ante la irrupción de las nuevas tecnologías .-- IV. Algunas recomendaciones .-- V. Principales conclusiones. |
dc.format | Texto |
dc.format.extent | 67 páginas. |
dc.format.mimetype | application/pdf |
dc.identifier.unSymbol | LC/TS.2020/82 |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11362/45902 |
dc.language.iso | spa |
dc.physicalDescription | 67 p. |
dc.publisher | CEPAL |
dc.publisher.place | Santiago |
dc.relation.isPartOfSeries | Documentos de Proyectos |
dc.rights.coar | Disponible |
dc.subject.unbisEng | TECHNOLOGICAL CHANGE |
dc.subject.unbisEng | EDUCATION |
dc.subject.unbisEng | CAPACITY BUILDING |
dc.subject.unbisEng | SKILLED WORKERS |
dc.subject.unbisEng | SUPPLY AND DEMAND |
dc.subject.unbisEng | EMPLOYMENT |
dc.subject.unbisEng | LABOUR MARKET |
dc.subject.unbisEng | LABOUR POLICY |
dc.subject.unbisEng | EDUCATIONAL POLICY |
dc.subject.unbisSpa | CAMBIO TECNOLOGICO |
dc.subject.unbisSpa | EDUCACION |
dc.subject.unbisSpa | DESARROLLO DE CAPACIDAD |
dc.subject.unbisSpa | TRABAJADORES CALIFICADOS |
dc.subject.unbisSpa | OFERTA Y DEMANDA |
dc.subject.unbisSpa | EMPLEO |
dc.subject.unbisSpa | MERCADO DE TRABAJO |
dc.subject.unbisSpa | POLITICA LABORAL |
dc.subject.unbisSpa | POLITICA EDUCATIVA |
dc.title | Cambio tecnológico y adaptación de la oferta educativa a la nueva demanda de habilidades en el Uruguay |
dc.type.coar | libro |
dspace.entity.type | Publication |
relation.isAuthorOfPublication | 1541e013-bb1c-4b4a-b7d4-4a0935e92011 |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 1541e013-bb1c-4b4a-b7d4-4a0935e92011 |
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